Zum Einfluss von selbstwertbedrohlichen Arbeitsstressoren, sozialer Unterstützung und Selbstmitgefühl auf die psychische Gesundheit und die Turnover-Intention bei Einstieg in Pflegeberufe

Projekt-Nr. UVT BGW1726

Status:

laufend

Zielsetzung:

Es wurden in einem vorangegangenen Projekt Pflegekräfte (Berufseinsteiger) im ersten und fünften Berufsmonat nach ihren Stressoren, ihrem Wohlbefinden/Beanspruchungserleben und den Einarbeitungskonzepten ihrer Klinik befragt. Dabei konnten verschiedene Einarbeitungskonzepte identifiziert werden, die den Umgang mit zentralen Stressoren der ersten Berufsmonaten erleichtern. Ziel dieses Projektes ist es, die Moderationseffekte verschiedener Einarbeitungskonzepte auf den Stressor-Strain/Behaviour-Effekt innerhalb der ersten Berufsmonate von Pflegekräften zu publizieren (in einer Peer-Review Zeitschrift). Innerhalb des Projektjahres soll ein entsprechender Artikel verfasst und eingereicht werden.

Aktivitäten/Methoden:

Der Artikel wird verfasst, in Kolloquien vorgestellt und diskutiert, kontinuierlich verbessert und in einer wissenschaftlichen Zeitschrift mit Peer-Review-Verfahren eingereicht. Im Rahmen des Peer-Reviewverfahrens wird der Artikel überarbeitet und möglicherweise zusätzliche Rechnungen durchgeführt.

Stand:

02.09.2026

Projekt

Gefördert durch:
  • Berufsgenossenschaft für Gesundheitsdienst und Wohlfahrtspflege (BGW)
Projektdurchführung:
  • Medical School Hamburg
Branche(n):

Gesundheitswesen

Gefährdungsart(en):

-Verschiedenes-

Schlagworte:

Arbeitsplatzgestaltung, Physische Beanspruchung/Belastung, Stress

Weitere Schlagworte zum Projekt:

Pflegeberufe