Sekundarstufe I

Die Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I nehmen, vor allem aufgrund weiterer Wege, zunehmend selbstständig am Verkehrsgeschehen teil und nutzen dazu unterschiedliche Verkehrsmittel. Zudem hat das Fahrrad in der Alltagsmobilität, wie auch speziell als Schulwegverkehrsmittel, in den letzten Jahren erheblich an Bedeutung gewonnen. Der Trend zum Fahrrad korrespondiert mit einem höheren Unfallrisiko, das besonders auf das altersspezifische Risikoverhalten zurückzuführen ist. Aus diesem Grund kommt gerade in dieser Altersgruppe der Erziehung zu einem verantwortungsbewussten Handeln im öffentlichen Raum eine große Bedeutung zu.

Das Sachgebiet unterstützt Lehrkräfte bei den an sie gestellten Vermittlungs- und Erziehungsanforderungen und verdeutlicht die breite Vielfalt für mögliche Zugänge zum Thema.