Gesundheitsförderung in Kindertageseinrichtungen

Ziel der Gesundheitsförderung in Kindertageseinrichtungen ist es, durch die Förderung gesundheitsförderlicher Strukturen und Verhaltensweisen auch die Lern- und Arbeitsbedingungen in den Einrichtungen zu verbessern. Zielgruppe sind neben den Kindern auch die Beschäftigen in Kindertageseinrichtungen, denn gesundheitsförderliche Strukturen in Kindertageseinrichtungen tragen zur Verringerung der Belastungen der ErzieherInnen und damit zu einer Verbesserung ihrer Gesundheit bei.

In Kindertageseinrichtungen werden Kinder in einer Lebensphase erreicht, in der gesundheitsförderliche Verhaltensweisen noch ausgeprägt werden können. Dies gilt es zu beeinflussen, um auf die Entwicklung und Aufrechterhaltung gesundheitsförderlicher Lebensbedingungen hinzuwirken. Handlungsfelder der Gesundheitsförderung in Kindertageseinrichtungen sind z.B. ergonomisches Mobiliar für ErzieherInnen, Bewegungsförderung für Kinder, Lärmprävention, gesundheitsförderliche Arbeitsplatzorganisation.

Von zentraler Bedeutung sind dabei die Förderung eines Bewusstseins für Gesundheit und Sicherheit und das Erlernen von Risikokompetenz. So werden durch frühes Eingreifen bereits im Kindesalter wichtige Grundsteine für ein später auch im Arbeitsleben gesundheitsbewusstes Verhalten gelegt.

Entscheidend ist es, Gesundheitsförderung nicht als isolierte Zusatzaufgabe zu sehen, sondern sie in die Arbeitsstrukturen und den Bildungs- und Erziehungsauftrag der Kindertageseinrichtungen zu integrieren.

Gesundheitsförderung für ErzieherInnen

• Broschüre „Gesundes Arbeiten in Kindertagesstätten. Gesundheitsförderung für ErzieherInnen“ des Bayerischen Gemeindeunfallversicherungsverbandes
• Broschüre „Gesunde Kinder in NRW. Gesundheitsförderung im Elementarbereich. Informationen für Erzieherinnen und Erzieher inKindertageseinrichtungen.“
• Auf dem Weg zu einer gesundheitsfördernden Kita!, Hamburgische Arbeitsgemeinschaft für Gesundheitsförderung e.V. (HAG), Dokumentation der Fachtagung am 27.9.2006