Haltungs- und Bewegungsförderung

Bewegung und Kinderunfälle

Für viele Experten nicht neu: Kinder verfügen zunehmend über zu geringe oder auch wenig vielfältige Bewegungserfahrungen. Dieses Defizit hat enorme gesundheitliche Probleme zur Folge – von Adipositas über Haltungsschäden bis hin zu Herz-Kreislauf-Problemen und anderen Spätfolgen im Erwachsenenalter. Bisher aber noch nicht ausreichend in der Öffentlichkeit bekannt ist die Tatsache, dass das Fehlen von Bewegungserfahrungen auch die Entstehung von Unfällen mit zum Teil schweren Verletzungsfolgen begünstigt. Vor diesem Hintergrund werden mit Hilfe der Expertise "Bewegung und Kinderunfälle" (GUV-SI 8074) wichtige Fragen für die Praxis der Gesundheitsförderung und der Unfallprävention beantwortet.

Erlebnispädagogik

Das Thema Erlebnispädagogik liegt zurzeit besonders im Trend. Über die Nutzung von Hochseilgärten, Teamparcours und Abenteuerparks lässt sich Pädagogik besonders lebendig vermitteln. Auch in Kindertageseinrichtungen und Schulen sind immer häufiger niedrige Seilgartenelemente an Klettergeräten, Bäumen oder zwischen Holzstämmen mit Fundamenten zu finden. Die Nutzung von Seilgärten kann bei entsprechender Anleitung die Motorik, Wahrnehmungsfähigkeit und Sozialkompetenzen der Kinder fördern, Risiken und Gefährdungen für die Gesundheit müssen jedoch ausgeschlossen werden. Informationen hierzu finden Sie in der Broschüre "Seilgärten in Kindertageseinrichtungen und Schulen" (GUV-SI 8082).

 

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